Stefan Sablic – oud, wokal
Srdian Diordievic – kontrabas
Diordie Stijepovic – kontrabas
Akash Bhatt – darbuka, bębny obręczowe, instrumenty perkusyjne
Filip Krumes – skrzypce
Zorz Grujic – kaval
Elad Gabbay – qanun
Aleksandar Karlic – riq
Drita Tutunovic – wokal
Ichak Papo – instrumenty perkusyjne
Dejan Zaric – instrumenty perkusyjne
Ivana Jelisavcic – wokal
Dozidar Obradinovic – darbuka
Isak Asiel – wokal

(Serbia)
Założona przez wokalistę i wirtuoza lutni oud – Stefana Sablica, grupa SHIRA U’TFILA (pieśń i modlitwa) czerpie swoje inspiracje z różnorodności i bogactwa kultury muzycznej Turcji, Hiszpanii, krajów arabskich i Bałkanów. Ten wielokulturowy zespół, w którego skład, oprócz Sablica wchodzą: indyjski mistrz tabli i instrumentów perkusyjnych – Akash Bhatt, pochodzący z Niemiec skrzypek – Filip Krumes, serbski kontrabasista – Srdjan Djordjevic, a także wielu innych muzyków, pojawiających się okazyjnie, specjalizuje się w wykonywaniu muzyki sefardyjskiej, ukazując różnorodność i piękno tej kultury.
Od czasu powstania, grupa pracowała przy wielu projektach związanych z muzyką liturgiczną i formami paraliturgicznymi, jednak po latach muzycy zdecydowali się skoncentrować na sefardyjskiej kulturze muzycznej Bałkanów, próbując w ten sposób uchronić ją przed zapomnieniem.
Na najnowszym wydawnictwie grupy znajdziemy pieśni w języku ladino, hebrajskim, a jedną nawet w obu tych językach na przemian z tureckim i serbskim. Są tu pieśni weselne, religijne, miłosne oraz jedna kołysanka.

Płyta została przepięknie wydana - ośmiostronicowy digipak, wydrukowany na ekologicznym papierze z wyciętymi okienkami na przedniej okładce + 32 stronicowa książeczka zawierająca informacje w języku polskim i angielskim na temat utworów, zespołu, a także muzyki i kultury sefardyjskiej (tekst zredagowany specjalnie na potrzeby płyty przez Dorotę Szwarcman – dziennikarkę i znawczynię tematyki żydowskiej). Wszystko to powoduje, że krążek „Sephardic Songs from the Balkans” jest wydawnictwem wyjątkowym na naszym rynku – zarówno pod względem artystycznym, edukacyjnym jak i edytorskim.